了解双眼视的发育过程有何临床意义？

   （1）提示对小儿生后或生后不久视力障碍有无，必须予以高度重视。由于人们通常不十分注意新生儿眼球，常常直到其生活活动范围受到明显抑制才发现视觉异常，以至推动最佳治疗时机。所以了解视功能发育过程，即可依其出生后的不同时期作相应观查，利于早期发现，利于求得尽早治疗和训练。

   （2）提示要重视小儿眼部的相关疾患：因为在这期间如有斜视、眼睑下垂，或者器质性疾患均可引起视力障碍，而必将影响正常双眼视的发育。

   （3）对弱视患儿，重建双眼视功能也具有极大指导意义：年龄不超过9岁的儿童弱视眼，通过综合治疗获得视力进步后，应立刻同时进行双眼视功能训练，这也有助于提高弱视眼的视力和巩固其疗效。但若超过9岁，超过立体视发育成熟期，即使视力提高，再建立正常的双眼视，动希望渺茫。