学龄儿童验光配镜误区多 在世界卫生组织的资助下，广东中山大学眼科中心曾对广东省在学儿童的视力状况进行了严谨的科学抽样调查。调查发现，仅有1/3—1/2视力缺陷儿童佩戴了正确的处方眼镜。没有正确佩戴处方眼镜的主要原因是由以下几点错误认识造成。 眼镜戴上之后就摘不下来了，度数越戴越深。 大多数的近视眼属于轴性近视，已经增长的眼轴的长度是不能变短的，因此，绝大多数近视眼是无法治愈的，只能进行屈光矫正。而近视眼配戴眼镜可提高视力、促使调节与集合平衡，消除视疲劳，减低屈光参差，这利于防治近视进一步加深。眼镜越戴越深，可能与过度用眼有很大的关系。 儿童配镜后视力要达到1.5。 配镜就是为了看得更清楚，减少近视读数的加深，但并不是戴上眼镜看得越清楚越好，尤其对于像学生、会计等经常要近距离读写的人而言，不宜过度矫正，要给他们留有眼睛正常调节的空间，避免视疲劳。原则上是以最小的近视度数达到最好的矫正视力的效果，矫正视力以0.9为宜。 配了眼镜不用经常戴，只要看黑板的时候才用就可以了。 即使是轻度近视，配镜之后也不鼓励经常摘下眼镜不戴。因为近视的话，不戴眼镜无法获得清晰的视力，往往容易视觉疲劳，而且不戴眼睛还会养成一些不良习惯，比如眯眼睛、皱眉头——这些无意识动作的目的是为了让眼睛自我调节以获得清晰的视力。所以，配镜之后最好坚持配戴，以免视疲劳。 来源：消费日报网 |
