15岁青少年近视率高达53% 儿童视力状况令人担忧 很多家长发现，戴眼镜的孩子越来越多，但年龄却越来越小，于是便发愁：自己的孩子会不会哪天也变成“小眼镜”了？究竟现在儿童的视力情况如何？视力问题又是怎样引起的？家长应该如何帮助孩子保护眼睛呢？让我们一起来打赢孩子视力“保卫战”吧！ A 五成15岁青少年有近视 四年级小学生小伟最近喜欢眨眼睛，有时候觉得眼睛很干，写作业时总觉得头疼。于是小伟妈妈带他去查视力，然而小伟的视力水平却为正常。 “妈妈说我不听话，不想写作业就说自己眼睛疼。”小伟很烦恼，“虽然没得近视，但是我的眼睛真的很难受！” 和小伟这个准“小眼镜”不同，刚上初中一年级的欢欢10岁时就近视了，现在度数加深了不少，已经达到了200度。“小学六年级那年用眼比较多吧”这是欢欢自己总结的原因。不过，班上和她一样的“小眼镜”很多，大概有一半。“有的同学上课时才戴，下课后就不戴了，尤其是女孩子。我也不想戴，但是我度数太高，不戴根本看不清黑板。” 高中生娜娜并不近视，但是其班上却有75%的同学戴眼镜，对于上高中的孩子来说，这个比例可算“正常”。“我觉得戴眼镜的高中生很多，有的已经开始戴隐形眼镜，有的人仍是戴框架眼镜，像我这种眼睛好的人应该算是少数。” 南开区某中学高一语文老师小王说，目前班上的眼镜生已经超过了半数，虽然与现在课业负担有关系，但是跟每个孩子的用眼习惯也有关系。“有几个学习成绩特别好的孩子并没有近视，按说他们看书的时间应该更长，所以如果单纯说是课业负担过重造成孩子近视，我认为不全面。” 据了解，在我国目前15岁的青少年人群中，近视的发生率达到了53%，而20世纪八十年代，这个数字仅在20%左右。“53％是一个很高的概率，这是因为孩子们的视力环境在发生着变化。”天津眼科医院眼光配镜中心主任李丽华说。 B 视觉发育环境影响视力发展 据李主任介绍，弱视、斜视大多跟遗传有关，而近视则有两大诱因：遗传和后天环境因素。李主任说：“遗传近视的百分比不高，后天形成的比较多。” 到底孩子的近视是怎样发生的呢？“有这样一个实验，把一只视力良好的小鸡关在一个笼子里3个月，然后放出时，它就变成了近视。”李主任先谈到了一个实验，孩子的近视与生活环境有关，0至3岁是孩子视觉发育的重要时期，这时候能否看得远、能否到空旷的地方去放松，都对视力有影响。“如果孩子长时间仅在一个狭小的空间里生活，他的视力发展就受到限制了。” 其次，孩子阅读越早，患近视的可能性越大。“假设一个孩子从3岁开始阅读，他患近视的可能性就会比从5岁开始阅读的孩子大。”李主任说，阅读时照明条件的好坏也对视力有影响，“孩子读书时，尽量开一盏大灯和一台白炽灯泡台灯。” 另外，许多生活习惯也会影响孩子的视力，比如过喜甜食，不喜欢蔬菜、谷类的孩子更易患近视。正处于发育期却不喜欢运动的孩子，也更容易患近视。 还有一个很重要的变化也在影响孩子们的视力，那就是科技的发展。现在孩子们使用的视觉终端过多，用过多的时间近距离阅读、学习，眼睛超过了它所能负担的程度，过早透支，于是眼睛就处于了不健康的状态中。“过去科技没有如此发达时，我们的生活中没有那么多的视觉终端，比如手机、电脑、电视、学习机等，而现在孩子的生活中，这些都是必须用品。” [1] [2] 下一页 |
