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如何拯救中国孩子的眼睛

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发表于 2016-9-22 14:50:03 | 显示全部楼层 |阅读模式

据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示,中国青少年近视发病率高达50%—60%,全国近视眼人数竟已近4亿!

资料显示,目前,我国人口近视发生率为33%,是世界平均水平22%的1.5倍,我们是世界上近视眼发病率最高的国家之一,近视眼人数全世界第一。

这些数字,这些事实,会令我们产生何种感觉?近视眼、厚眼镜的是“知识分子”的特征?是一种努力勤奋学习的特征?这些,是错误的认识观念。需要普及的一个医学知识是,近视眼首先是一种疾病,一种身体器官(眼睛)的病态变化。而且,它还有一定危害性,重度的近视者到了晚年还可能发生退性病变,视力将逐渐减退,配镜也难以矫正视力。有极少部分人曾因为高度近视最后引起视网膜脱落造成眼睛失明。

近视一旦发生,便难以根本性扭转。从这个意义上而言,要阻止国民近视眼人数过快的发展,当从保护中国孩子的眼睛做起。在卫生部近视眼重点实验室主任、复旦大学眼科教授褚仁看来,中国近视如此高发的原因,是由于“两缺一多”:第一,缺乏专业配镜人才,眼镜不合适,让“假性近视”弄假成真。第二,缺乏近视眼防治的统一管理机构。第三,商业炒作太多,很多护眼产品都声称“儿童近视多为假性,无需配镜”的口号,从而耽误了青少年治疗的“黄金时期”。他还表示,无节制上网以及握笔姿势不正确是导致青少年近视的最常见原因。

褚教授的看法从专业及学术的角度,给出了一个较有价值的答案。但从社会学的角度而言,我认为,造成中国学生近视高发的主要原因在于用眼过度,即疲劳用眼是他们发病的最大诱因。根子又在于当前蔓延了多年的应试教育体制身上。应试教育的一个弊端是什么?唯分数是图。为了在考试中获得较高的分数,学生们疲于学习,一天中将近10小时的时间都投身于应试的学习活动中的现象就不可避免,我们成为这样的近视眼大国也就不足为奇了。

如何拯救中国孩子的眼睛?医学角度的用眼卫生固然重要,但更为重要的一点是,我们的教育体制必须进行真正的转向,从应试教育向素质教育的转变,不再单以考试成绩作为唯一的录取标准。其实,当前那些公认的世界最优秀的大学,录取新生的标准总是把学生的综合素质、创新、社会活动能力等等作为主要标准。

拯救中国孩子的眼睛,减缓中国近视眼率急剧增加的趋势,不仅属于医学领域的范畴,也是中国教育领域的大事。

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